老幼共托模式渐兴,一老一小照护难题有新答案
目前,不少幼儿园面临“入园难”、“招生荒”等经营困难。一些民办幼儿园瞄准养老服务,“老业”与“新势”并进,“老少共护”应运而生,也成为解决“老有所养”问题的新答案。一老一少”的照顾。
“老幼共护”模式逐渐兴起
从去年开始,招生变得越来越难。经营着11所幼儿园的小金牛教育集团董事长于波一直在思考出路。 “我想过直接关掉公司,但我们还有300多名员工,最长的一个已经在我们工作了21年。”于波说他必须“生存”。
经过深思熟虑,于波决定改造成养老院。 5月下旬,山东济宁“一老一小”服务中心正式投入运营。上午养生休闲,下午书法绘画……老人、孩子都有“课程”。
“自运营以来,已有60多名老人加入了‘老人托儿所’。”小金牛教育集团总经理崔进说。进入幼儿园后右转至幼儿园,左转至“老人托儿所”。老人和小孩可以在同一空间活动。 “养老院”提供休闲兴趣、智慧养老、膳食餐饮等服务。
全国各地都在进行类似的尝试。所谓“老幼共享”,就是养老服务与托幼服务的融合。通过对老人和孩子的关爱、代际学习、同一空间的互动交流,可以缓解家庭“一老一童”的后顾之忧。
在山西,原小鱼店幼儿园位于太原市留乡。现在,中午为孩子们提供“小餐桌”和午休服务,上午和下午变身老年人活动中心,欢迎老年人参加兴趣班。负责人李秀玲介绍,兴趣班包括舞蹈、造型、书画等,由当地中老年教育机构的老师授课。
“红梅花开,艳丽……”在深圳航城街道三围社区老年服务站,几位老人用远红外理疗仪艾灸双腿,拿着麦克风唱歌;旁边是深业幸福之家航城街托儿所。
深圳市航城街道三味社区养老服务中心与深圳市幸福家庭航城街道日托中心位于同一栋建筑内,两个空间相连、融为一体。养老网点为老年人提供短期护理、康复训练、助餐助浴、老年大学、居家养老改造等服务;托儿中心为0至3岁的儿童提供全日托、半日托、科学育儿班等服务。 。
“老幼共享”等新模式不仅适合幼儿园转型,有利于提高空间利用效率,满足代际融合需求,减轻老年人大规模抚养子女的压力新生儿数量保持一定增长的城市。
希望与挑战并存
教育部数据显示,2023年全国幼儿园共有27.44万所,对比2022年数据,全国幼儿园数量减少1.48万所,在园幼儿数减少534.57万人。
同时,数据显示,2023年新登记“老幼共享照护”相关企业将超过9.2万家,同比增长20.3%。
于波等人表示,幼托行业正在经历寒冬,而养老则是一片蓝海。一些幼儿园转型“养老院”优势明显。
于波表示,招生较差的幼儿园大多位于老城区,青少年较少,生育率较低。这里恰好是老年人聚集的区域。幼儿园多年经营的信誉和口碑能够吸引稳定的客源。
记者采访育博机构发现,除了周边社区的居民外,园区内的老人大多是孙辈在小金牛幼儿园就读的老人,与幼儿园有着“渊源”。
34岁的幼儿园老师黄然坐在老人身边,聊着家常,时不时地给老人添茶加水,逗得老人哈哈大笑。在她看来,幼儿园老师往往学习能力较强,幼儿与幼儿有一定的相似之处。如果意志坚强,转型成为一名老年护理员并不难。
与此同时,代际融合的需求也是真实存在的。 “早上我把孙子送到托儿所,然后他就可以去老年服务站做一些活动。这样我就解放了,而且我的孩子也有专业的老师照顾。” 68岁的深圳退休职工刘彩玲(化名)笑着说。
深业幸福嘉航城街道托儿所园长吴轩拿着《一老一少》代际融合手册告诉记者,“我们在很多方面都在探索代际融合。比如园区内的各种设施,让6月1日、重阳节等节日,举办祖孙同乐活动、祖孙茶话会、祖父母班等互动活动,还组织孩子们探望老人,通过绘画和游戏在一起,“大孩子”可以和“小孩子”互动,收获快乐。
挑战也存在。
业内人士认为,“老幼共享”的养老部分具有很强的专业属性,需要专业人员为老年人提供心理和身体护理,机构的运作也更加精细化和专业化。目前,能够同时照顾老人和儿童的综合性专业人员还远远不足。现有护理人才数量和质量无法满足高质量养老、托育服务的需求。
受访基层干部认为,“老幼共享照护”机构的盈利模式仍需市场检验; “老幼共享照护”机构不断升级,比如向一体化医疗或智慧养老方向发展,或将成为一种选择。李秀玲还表示,目前,为老年人收取大学课程的收入很低。未来,机构可能会通过组织旅行、组织活动等方式为老年人服务。
需要总结经验并不断创新
实践者认为,“老幼共护”新模式打破了固有壁垒,实现了“一老一少”的资源共享和代际交流。是对现有社会服务和关爱模式的创新探索,也是对我国人口发展新趋势的积极应对。采取务实措施应对当前局势。
深圳市健康与养老研究院院长刘玉根表示,我国养老及养老产业正处于快速发展的关键时期。随着人口老龄化进一步加剧,必须建立“机构、社区、家庭”一体化的连锁医疗模式。是提高养老服务质量和效率、推动养老服务高质量发展的重要举措。
“从幼儿园转型为‘托儿所’并不容易,两者虽然有共同点,但功能还是有区别的,需要不断创新和精细化管理。”于波表示,目前老幼融合试点刚刚起步,还需要在实践中总结经验,不断优化方法。
为推动“老幼共享”新模式健康发展,业内人士建议,应加快完善制度建设,从规划、建设、保障、保障等方面制定政策、制定制度标准。完善养老服务体系监管,明确各主体职责。权利、责任、义务。
有专家表示,在众多幼儿园关闭、幼儿园教师面临职业转型的当下,应结合行业发展趋势,整合医疗、养老、教育资源,优化学校专业课程,开展教育培训、职业培训、并深化校企合作等方式,培养更多“护理+托育”复合型专业人才,满足“老幼托育”模式推广发展的需要。
山东省社科院助理研究员朱晓树等受访专家也提出,要进一步平衡老年人和年轻人的需求,增强创新能力。例如,优化“老幼托养”场所的空间设置和代际互动活动设计,注重多功能性和灵活性,确保设施和服务满足不同个体的多样化需求。
此外,还可以建立有效的沟通和评价反馈机制,定期收集老人、儿童及其家人的意见,及时调整服务内容和方式。引入数字化、智能化服务,精准匹配老幼群体的需求和供给,鼓励多元主体参与,推动社区参与共建,提高服务的多样性和便利性。
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